суббота, 6 декабря 2014 г.

Простое приветствие

Привет всем, кто еще не забыл меня!
Наконец технические неполадки устранены(надеюсь больше ничего не случится), и я снова смогу с вами общаться и делиться идейками! Не думала я, что так соскучусь по блогу)))
До встречи здесь!

вторник, 22 июля 2014 г.

Объемная аппликация "Мохнатый шмель". Поэтапно

Есть у меня  в запасе  еще одна  креативная Луизина работа из прошлого


Что-бы вы на блоге не скучали, покажу вам мастер-класс))
Фотографий достаточно, многое будет понятно без слов.

понедельник, 14 июля 2014 г.

Награда

Есть такое выражение: Бог любит троицу. Вот и я , наверное, ждала, когда меня в третий раз наградят вот такой наградой))
Благодарю  за  награду"Liebster Blog Award" (награда самому любимому блогу) сразу двух блогеров: Елены Ладан, блог "Три собаки, два кота-блог практического психолога" и Оксаны Нестеренко, блог "Малинка". Получилось так, что они друг за другом написали в комментариях.  

воскресенье, 13 июля 2014 г.

Оригинальная рамка для пластилиновой аппликации

Вместе с поделкой-улиткой,  Луиза 3-4 лет сделала   пластилиновую аппликацию: улитка, ползущая по бревну, в окружении лесных ягод


Картина давно висит у нас на стене, а с вами техникой я еще не поделилась- не справедливо как-то))

Простая поделка из бумаги - улитка

Расскажу вам подробно, как сделать улитку из бумаги. С такой поделкой  самостоятельно справятся  и маленькие дети- Луиза делала , когда ей было года 4


Нам понадобится: две полоски цветной двусторонней бумаги шириной 2-3 см, салфетки, бегающие глазки, клей
Из кусков салфеток скатаем шарики и жгутики с узлом на конце.

четверг, 10 июля 2014 г.

Поиграем, подумаем. По мотивам сказки о царе Салтане

Девчонки мои обожают подарки, но не меньше им нравится их искать. Игры и задания долго еще помнятся. Какие-то  мои идеи становятся толчком для внедрения новых сюжетов в их игры. Каждый год очень просят меня придумать для них "искалку".
 А вот очередная летняя искалка с множеством заданий. Этого хватило на два часа "испытаний". Последнее мы даже перенесли на другой день. Но что просили, то и получили))) 
Я стараюсь делать "искалку" тематической. На этот раз я связала игры со "Сказкой о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" А.С. Пушкина. Сказка длинная, поэтому и пунктов получилось не мало.
Выбрав некоторые отрывки из сказки и  придумав к ним подходящие задания, я принялась за осуществление задуманного. Пришлось потрудиться: сделать и подобрать реквизиты, продумать план перемещения по квартире.
И так все готово, дети в ожидании))
1. 
Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девица, —
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».

Мы тоже устроим пир))) И прежде засервируем стол

четверг, 5 июня 2014 г.

Как быстро выучить стих

Сегодня расскажу об одном из способов, как выучить стих ребенку быстро. С теми детками, которые запоминают стихи без проблем, мамочкам повезло. Никаких усилий делать не надо. Мне же пришлось выдумать такой способ для Ляйсан. Часто приходилось учить стих вечером, когда у дочки уже не было никакого желания даже читать, что и  говорить о заучивании наизусть. Кроме того, мой ребенок больше визуал и кинестетик, чем аудиал. 
Догадались о чем пойдет речь? О рисовании стиха)) Нам понадобится лист бумаги и фломастеры. 
План по составлению схематического рисунка для выбранного произведения:

вторник, 3 июня 2014 г.

Чему учат в первом классе

Дочка учится в обычной школе. Наша инициативная учительница подготовила нам, родителям, результаты знаний, умений и навыков, полученных ребенком в процессе обучения в первом классе и оценила их по пятибалльной системе. И я благодарна ей за это! Для нас с Ляйсан "пятерки" послужили вознаграждением за прошедший учебный год. А также, видя этот список, я четко понимаю, к чему готовить свою младшую дочь))) Думаю, и родителям будущих первоклашек эта информация будет полезна.

Русский язык, развитие речи 
Ребенок должен знать:
  • признаки гласных и согласных
  • признаки мягких и твердых согласных
  • способы обозначения мягкости согласных звуков гласными буквами(е,ё,ю,я) и ь
  • парные звонкие и глухие согласные
  • правила переноса слов
Должен уметь:

понедельник, 2 июня 2014 г.

Не хочу и не буду делать уроки!

Какие меня ждут проблемы, когда ребенок будет учиться  в  первом классе, я раньше и не догадывалась)))
Моя первоклашка Ляйсан с удовольствием пошла в школу, чуть с меньшим удовольствием стала учиться и совсем без удовольствия стала делать домашние задания.
Напрасно на протяжении первых месяцев учебы я успокаивала себя - втянется. Просто не привыкла пока, не адаптировалась к новому режиму, к нагрузкам, думала я. Но вот проходили месяцы, а ситуация еще больше затруднялась. За уроками мы сидели часами, и наверное не трудно представить  себе, какие драмы здесь разыгрывались.
Очевидно стало ( для меня не сразу), что дочка очень устала и истощилась.  Это понятно: прогулок практически не было, в школе ела плохо, не высыпалась.
В причине недосыпа отчасти виновата я, настолько привыкшая к запоздалому отбою, что момент " детское время закончилось" могла и проворонить. Но в основном, это происходило потому что дочь засиживалась за уроками.
Поэтому первое, на что мы обратили внимание, своевременный  отход ко сну. Чтобы уроки сделать раньше, Ляйсан перестала посещать почти все дополнительные  внеурочные занятия. Я стала настаивать на дневном сне. Это сказалось на дальнейшем учебном настрое, на сокращении времени выполнения домашней работы.

воскресенье, 1 июня 2014 г.

Лето в представлении детей

Вот и наступил первый летний денек! И вроде  сегодня солнечно, тепло по-летнему. Ожидается ли такая погода на протяжении всего лета, нам предстоит это только узнать. А как видят лето наши дети? На телеканале Карусель проходил конкурс "Нарисуй лето". Маячившая реклама по телевизору наконец сделала свое дело- мои детки загорелись желанием поучаствовать.  Нужно было выйти на улицу, найти подходящее асфальтированное местечко  и изобразить цветными мелками задуманное. Только это произошло в последние пасмурные дождливые  дни конкурса. Но в 31 мая был прекрасный чудесный денек и отпираться мне не было смысла))
К вечеру нужно было  собраться к бабушке, поэтому не теряя времени мы набросали эскизы рисунков на листочки. Луиза быстро определилась  с сюжетом: зайчик привез лето в тележке.  Здесь солнышко, радуга и цветы. На картине вы заметите два солнца. Одно солнышко весеннее, оно постепенно уходит за горизонт, уступая место летнему. Скудный выбор  бледных мелков стал небольшим препятствием для переноса  на асфальт наших ярких идей. В поисках залежавшихся мелков дома, я наткнулась на остатки восковых толстых мелков. Так появился фиолетовый цвет у радуги)))
Очень жаль, неожиданно в момент фотографирования тень от столба упала на рисунок.  Ничего не поделаешь!


Ляйсан задумывала нарисовать корзину с ягодами, но рисунок как-то не складывался.

понедельник, 26 мая 2014 г.

Читаем имена

Еще одна игра по чтению. Как и предыдущие, проста в изготовлении. Нужен картон, скотч,маркер и бумага. На белом  картоне обрисовываем силуэт телефона, рисуем экран и кнопки. Можно на цветной картон наклеить белую бумагу(кнопки), но это займет чуть больше времени. В экране делаем прорези и просовываем бумагу с изображениями людей. Это могут быть члены семьи, друзья. А может это будут   любимые игрушки. На фото картинки протягиваются  по вертикали, другой вариант- горизонтальное перемещение. Такой телефончик я уже отдала девочке(около 4 лет) и сделала другой, чтобы показать вам идею

На кнопках пишем наши имена(Альфия, Марат, Ляйсан) и имена подруг(Злата, Маша) по слогам.

воскресенье, 18 мая 2014 г.

Игры для обучения чтению

Очень часто заглядываю в блог к Наталье- большая выдумщица, безгранично щедрый и прекрасной души человек! Столько полезного и практичного материала можно найти в "ИГРАнаУРА". Кроме этого, Наталья организовала ежемесячный проект. Тема месяца МАЯ- ЧТЕНИЕ. Я тоже хочу принять участие в этом проекте и сегодня поделюсь несложными по части воплощения играми по чтению. 
1. Строим кирпичный дом для Наф-Нафа
Со многими игрушками, из которых мои дети вырастают, мы уже распрощались. Но случается, что игрушки нам настолько нравятся своим качеством и исполнением, что мы их  оставляем у себя на некоторое время и пытаемся как-то  еще использовать. Например, конструктор MEGA BLOKS. Он предназначен для детей от полтора лет - у него крупные детали, легко и плавно соединяются детали. Даже мне он нравится! 
На этот раз конструктор послужил в качестве обучающего чтению пособия. Еще понадобятся: малярный скотч и маркеры. Для ребенка с 3,5 лет можно поиграть в такую игру: на листочке рисуем домик Наф-Нафа со слогами и буквами. Прикрепляем малярный скотч на детали конструктора и пишем нужные слоги. Теперь называем нижний кирпичик и просим отыскать среди других деталей. Так постепенно вырастает многоэтажный дом

Затем сверяем готовую постройку с нарисованным эскизом.

понедельник, 12 мая 2014 г.

Рисуем пони

Я уже рассказывала про самое настоящее в данное время увлечение Луизы. Вы, наверное, помните-это пони. Один из любимых мультфильмов дочери, естественно - "Мой маленький пони". Но Луиза одними мультфильмами про пони в интернете не обходилась, она находила ещё и различные видео: как  другие девочки рисуют, как играют. Что мне понравилось, Луиза не стала просто зрителем, а пыталась увиденное воплотить в жизнь, так сказать. Сначала рисунки лошадок  были такими корявыми, а затем настойчивость и усердие ребенка сделали свое дело:некоторые рисунки восхищали  даже нас, взрослых, при всем том, что мы уже привыкли видеть дочку с фломастерами или карандашами, видеть результаты ее художественного творчества. Я всегда с удовольствием разглядываю рисунки других детей, возможно Луизины творения порадуют чей-то глаз)))
Начну с моей любимой картинки ( сейчас Луизе 5 лет, летом исполнится 6 лет)



На днях рисовала девушек Эквестрии 

понедельник, 5 мая 2014 г.

О, прекрасная Индия!

Знакомство с Индией мы начали с географического расположения этой страны на физической карте полушарий. Дочки сами отыскали полуостров Индостан, но сначала им попался на глаза Индийский океан. На политической карте мира обратили внимание с какими странами граничит Индия: Пакистан, Непал,Бутан, Бангладеш, Китай. В Яндекс картинках нашла вот такую карту, распечатала и заламинировала. Выписала несколько названий городов и дала задание отыскать их на карте, обозначая маркером. Потом мы поменялись ролями:дочки писали, а я искала. Так мы знакомились с необычными названиями городов и различных мест на территории Индии

indiamap

У каждого государства имеется свой флаг, характеризующий позиции и убеждения народа. Флаг Индии состоит из трех полос:оранжевая, белая и зеленая. Оранжевый цвет- это смелость, бескорыстие, белый-чистота, сохранение мира и всего созданного, зеленый же-цвет плодородия. В самом центре полотна изображено колесо с 24 спицами, символизирующий буддийскую религию. Его еще называют "колесо Ашоки" или "чакра".

В Приокско-террасном заповеднике

Никак не могу привыкнуть снова к блогу! Вот решила сразу писать, по вдохновению))
На днях мы с детьми были в заповеднике, в котором водятся зубры. Меня никогда особенно зубры не интересовали, но узнав, что их в мире осталось совсем немного, решила обязательно на них посмотреть. Хотя, насколько я помню, в московском зоопарке мы их уже видели. Очень хотелось отвлечься от города, и детей вывезти на природу, поэтому поездка в заповедник не была под сомнением. И я очень рада, что она состоялась)))

суббота, 19 апреля 2014 г.

Пони и лошади- наше все!

Не могу не рассказать об увлечении младшей дочки Луизы, которой сейчас 5 лет. Это действительно серьезное увлечение, так как оно уже длится несколько месяцев. Она играет в пони, смотрит мультики про пони, читает журналы про пони, рисует пони... Такое ощущение, что в голове у нее одни лошадки. К счастью, ребенок развивается хорошо, и кроме лошадок ей все еще интересно многое. Недавно  на один день она осталась со мной дома- можно считать что этот день для дел пропал. Луиза просто требует развлекать ее, занять чем-то интересным, а кормление и сон для нас с ней тяжкое бремя. Другое дело - сад. Там Луиза и ест, и спит..Короче, идеальный ребенок.
Чтобы день не прошел совсем даром, я решила с ней поиграть в лошадки "со смыслом"( по моему убеждению, а для детей все игры имеют смысл). Наши пони отправятся в космос! О Солнце мы уже говорили, поэтому вспомним сегодня  некоторые планеты и их особенности.
Луиза уже успела понастроить из кирпичиков дома для Фона, Карины, Кори и Ромео. Я все время забываю как их зовут, и для меня  они мало чем отличаются. Но не для Луизы)))
Начинается наша история с того, что до пони доходит весть: из космоса надвигается на Землю опасность. Они идут к "какой-то" лошадке,  узнать что им делать. Она отправляет пони в разные стороны: Карина идет на луг, Кори- к реке , Фон -в лес, а Ромео- в горы. Оттуда они должны что-нибудь принести. Карина вернулась с цветком ( украшение с камнем), Кори- с корабликом, Фон -с корзинкой, Ромео-с камнем(настоящим:)). "Какая-то" лошадка строит им ракеты, схожие с тем,что они принесли.  Вот и Луизе задание: нарисовать ракеты с элементами цветка, кораблика, корзинки и камня( будут на следующих фото). Когда ракеты были готовы, "какая-то" лошадка советует перед полетом сходить к "другой" лошадке, которая знает о планетах многое, поможет собраться и определит миссию каждому пони.
Эта мудрая "другая" лошадка рассказывает о планетах и преподносит все необходимое.

суббота, 12 апреля 2014 г.

Солнце - небесное светило

Как давно я не писала! Все были сомнения- о чем писать, мы уже так много не занимаемся творчеством. Дети больше времени проводят вне дома: в детском саду и  в школе. Однако мои дочки по-прежнему любят игровые занятия дома со мной, думаю,  найдется чем с вами поделиться и  что обсудить, дорогие мои читатели!
Наверное, многие из вас накануне Дня космонавтики с детьми сделали поделки, нарисовали рисунки на тему Космоса. Или это сделали за вас педагоги в детском саду и в школе;)
Я тоже для расширения кругозора знаний о космосе приготовила небольшое занятие. В этом мне помогла книга Хейнца Хабера "Звезды". 
Сложно было сразу заинтересовать детей такими не совсем понятными объяснениями о Звездах, Галактике, поэтому я начала с самой  наблюдаемой - со звезды под названием Солнце.
 1. Как появились Звезды?
Дети уже хорошо знают, что Солнце- это огромная звезда, которая родилась около 5 миллиардов лет назад. Но существуют также звезды во много раз больше , например, Сириус.
А как же они возникали во Вселенной, как появились планеты в Солнечной системе? 
Ответы на эти вопросы мы нашли в главе " Рождение звезд".

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...