Вредные привычки у детей

Наверное, у всех людей людей, есть или были вредные привычки. Кто-то пытался или пытается до сих пор)) от них избавиться. А ведь это "навязчивое приобретение" возникает не просто так.

Достаточно вспомнить себя в детстве, свое детство. Очень многое зависит от того, как вели наши родители с нами. Заставляли ли они нас слушаться беспрекословно, есть, спать по режиму, вселяли ли в нас страхи, неуверенность, сомнения, не лишали ли нас необходимого ненавязчивого внимания и заботы или, наоборот, мы были подвергнуты гиперопеки. 

И пусть наши родители не удивляются, почему мы выросли такими: несамостоятельными, нерешительными, упрямыми, дерзкими, грубыми да много ещё какими. И откуда только нахватались этих "плохих" слов и вредных привычек!

Почему-то для некоторых мам до сих пор не очевидно, что они- родители - образец для подражания  ребенка. 

 В поведении с детьми я по возможности применяю их роль на себя. Кое-что из детства мне впало в душу, и я стараюсь не повторить тех  ошибок взрослых, о которых они даже не подозревали. Заметьте, и всё это из лучших побуждений.

Например, никогда не надо говорить ребенку : " Не делай так, а то у тебя..." и дальше страшная история об операции и т.п. Можно: " Не делай так! Знаешь, я знаю такую историю.." и дальше по существу без пугающих интонации и мимики.

Не надо: " Не залезай на лестницу. а то упадешь!" или "Осторожно, упадешь!"Если я сейчас и не упаду, то страх упасть останется навсегда. Лучше вообще не говорить, если это детская площадка, а молча переживать про себя. Малыша подстраховывать.  А можно вообще признаться ребенку, что ты - трусиха и тебя даже страшно смотреть, а он- молодец, не боится.

Если это действительно опасно - увести, объяснив почему.

Не надо: " Кушай! А то умрешь с голоду!" В наше время в семье  со средним заработком трудно умереть с голоду

Про горшок. "Не сиди  долго на горшке, а то прямая кишка выпадет!" Почему бы просто не поторопить без всяких устрашающих предупреждений.

Или:" Не ковыряй пупок - вывалится!". Ребенок ещё в таком возрасте не понимает, как он может вывалиться, у него в голове просто бушует фантазия как это может произойти. Это уже можно отнести к категории вредных привычек, об этом дальше.

Всё выше перечисленные, как вы заметили, относится к незаметному взрослыми детям навязыванию страхов, тревожности, чувство опасности по отношению к миру. 

Есть ещё море всяких неправильных подходов родителей к тому, чтобы "обезопасить" и "сохранить здоровье" детей, но я хотела бы подойти сейчас именно к теме вредных привычек.

Ведь страх, неуверенность, неумение проявить себя и тем самым снижая свою самооценку - всё это прекрасная почва для образования вредной привычки.
Не буду говорить,что  я всегда правильно подбираю выражения, не делаю никаких ошибок.  Какое-то внутреннее заложенное в подсознании подталкивает меня к стандартным неверным действиям. Умом я понимаю, а с языка слетает совсем иное. И получаю то, что и следовало в таком случае ожидать: недопонимание, непослушание и капризы.

Нам( взрослым) кажется, что инцидент исчерпан, всё забыто. У детей прекрасная память и хорошо развитое воображение. Если всё закончилось не примирением, не добром, будьте уверены, осадок в душе ребенка останется надолго. А лучше если бы он растворился навсегда!

И ещё есть одна резкая причина для вредной привычки: ребенок чувствует вину. За что? Да за что угодно! Маленькие наивные создания всё берут на веру, всё принимают на себя. Выясняют ли отношения родители, ругается ли мама в очереди или с соседкой, спорит ли с бабушкой. Плохое настроение у мамы -  я  виноват? А если ещё и такие обвинения:" Из-за тебя...", "Ты плохой..", " Я такого тебя не люблю..."...Что творится в детской беззащитной душе?!
Если уж у меня вырвалась стандартная неуклюжая фраза, я стараюсь смягчить какой-нибудь другой.

Сейчас конкретно расскажу о вредных привычках моих дочек  и как мы с ними боролись.
Я тоже, как и вы, не могла раньше предположить, что такие крохи уже будут с вредными привычками. Увы, видимо в чем-то была моя оплошность, может к чему-то ещё детская психика не созрела. Однако факт, что старшая дочка уже года два наверное, не имела длинных ногтей, т.е. она обрывала их и к моменту подстригания не было что подстригать. Первое, что я точно знала - не надо ругать за это ребенка. Я могла немного поворчать, пошутить, но никогда я не кричала и не наказывала Ляйсан. И знаете почему? У меня была такая же вредная привычка. И кстати, я рассказала об этом дочери, и почему не стоит этого делать.Никто  и никак не смог меня от неё отучить. Только я сама осознала в более старшем возрасте, что хочу красивые накрашенные длинные ногти - вот так!
Зная небольшое пристрастие  дочек к лакам, я разрешала им пользоваться, подчеркивая, как красиво бы это смотрелось не на оборванных ногтях.
Я часто наблюдала, что Ляйсан принималась за свои ногти в моменты волнения ( в саду и дома) или от нечего делать. Я предложила дочке избавиться от привычки. Она этого хотела! Простая игра: когда я вижу, что ручки дочки тянутся друг к друг, я говорю "солдатик" и Ляйсан вытягивает руки по швам. Это было забавно. И хотя  недолго мы так играли, какой-то навык у дочки остался. И через какое-то время, я заметила у Ляйсан длинные нестриженые ногти. Как я обрадовалась этому! Похвалила да ещё медаль неожиданно вручила к радости ребенка!
Что случилось в душе ребенка, почему произошел такой скачок,  помогло ли  мое участие, остается лишь гадать. Но самое главное - это победа ребенка над вредной привычкой, над своими волнениями понапрасну. Этот барьер мы прошли, значит и справимся с другими))

Так у нас получается, что дочки почти всё копируют друг у друга. Даже вредные привычки оказались похожими: Луиза в прошлом году начала грызть ногти. Отчего ей такое пришло в голову невозможно установить. Как раз в то время она оставалась одна дома. Может чувство одиночества и страха были виной этому. Она даже делала это при мне, как-будто присасывалась к своим пальцам. Я никогда не одергивала и не кричала. Я шутила и думала, что должен быть какой-то способ отучить. Первое, что я узнала от своей двоюродной  сестренки ( у неё это было класса до 4) о существовании горького специального лака для детей и взрослых. Продается в аптеке и называется "Грызи - не хочу". Ух, какая гадость!
Дочке была даже горда, что специально для неё был куплен лак. Через несколько месяцев эта привычка прошла: то ли потому что мы предприняли меры в самом зарождении, то ли потому что Луизе просто стало неинтересно и ей тоже хотелось красить ногти, как и Ляйсан.
Но ещё рано радоваться! ЛЕтом появилась другая: подкашливание. Сначала я думала, это аллергический кашель, потом выяснилось, что это какое-то навязчивое состояние. Врачи подтвердили мое предположение,   цепочка продолжалась: ногти - кашель. Кашель перешел  в зевоту. Она открывала рот как рыба, как не спавший сутки ребенок. Пробежались по врачам - анализы, сердце в норме, невропатолог из лекарств ничего не назначила, что-то с вегетативной системой по-моему, помню, что ничего страшного не обнаружилось. Мы даже на это время перестали посещать занятия, соблюдали режим, спали днем, никуда не торопились и не нервничали ( это меня касается). Тоже играли в игру-избавлялку: когда Луизе хочется открыть рот, она говорит "куртка" (сама слово выбирала), а я считала. Она часто симулировала, забавляясь моему быстрому счету и мы обе смеялись. В случаях с Луизой действуют  только меры, связанные с весельем и со сказкой.
Это наваждение прошло через несколько дней. И всё же когда подошла наша очередь по записи через месяц, мы сделали ЭЭГ головы - на всякий случай. Результаты я пока не забирала и у врача не была, но глядя на состояние ребенка, думаю, беспокоиться не о чем.
Дай бог, чтобы это цепочка на этом оборвалась и никакие вредные привычки к мои детям не приставали!

Если вам понравилась статья, расскажите о ней друзьям: