Знакомство с дробями.Настольные игры

В каком возрасте детям рассказывать про дроби? Я думаю, возраст не так важен. Главное, преподнести это ребенку в игре, которая ему посильна. А тут уже будет понятно, насколько глубоко можно затронуть эту тему.

Любовь к математике привила  мне моя учительница Татьяна Ивановна, умеющая подойти к новой теме так, что даже самые ленивые ученики просыпались и вслушивались. Она начинала, казалось,  рассказ на отдаленную тему. И как мастерски незаметно подходила к новому материалу по математике! И все становилось таким понятным с самого начала. 

Из личного о опыта , я поняла, что перед чем- то новым, неизведанным, можно сказать , пугающим, надо пробудить интерес. Тогда информация в нашей голове задерживается прочно и надолго.

Свои объяснения про дроби, я тоже начала издалека. Уже давно висит на стене у нас вот такой плакат :

Дочкам сначала было интересно, что там изображено. Из моих пояснений они почти ничего не поняли. Рано, подумала я. Сразу они так не поймут. Поэтому решила получше подготовиться к этому. Вот и настало время)))

Поиграем, подумаем. По мотивам сказки о царе Салтане

Девчонки мои обожают подарки, но не меньше им нравится их искать. Игры и задания долго еще помнятся. Какие-то  мои идеи становятся толчком для внедрения новых сюжетов в их игры. Каждый год очень просят меня придумать для них "искалку".

 А вот очередная летняя искалка с множеством заданий. Этого хватило на два часа "испытаний". Последнее мы даже перенесли на другой день. Но что просили, то и получили))) 

Я стараюсь делать "искалку" тематической. На этот раз я связала игры со "Сказкой о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" А.С. Пушкина. Сказка длинная, поэтому и пунктов получилось не мало.

Выбрав некоторые отрывки из сказки и  придумав к ним подходящие задания, я принялась за осуществление задуманного. Пришлось потрудиться: сделать и подобрать реквизиты, продумать план перемещения по квартире.

И так все готово, дети в ожидании))

1. 

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица, —

Говорит одна девица, —

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир».

Мы тоже устроим пир))) И прежде засервируем стол

В поисках подарка

Милые мои читатели! Вот радуюсь, что снова появилось особое желание писать в этот блог.  В очередной раз убеждаюсь в необходимости этого. Хотя говорят, живое общение ничем не заменишь. Ну и пусть будет и живое, и виртуальное! Между прочим, такой обмен информацией мне приносит столько положительных и ярких эмоций! Пожелаю себе находить время на свой блог и на исследование других полезных и интересных блогов! Раз себе пожелала , надо и вам пожелать: пусть у вас никогда не будет угрюмых лиц и появляются лишь морщинки от улыбки!

Вот скажите, разве в реальной жизни можно так просто без причины и всем сразу чего-то пожелать?!

После небольшого вступления)) Продолжаю рассказывать о моих детках и наших радостях.

Летом обычно происходит много событий. Но что не меняется из года в год- Дни рождения дочек. Так получилось, что именинницы праздновали свои Дни рождения  с бабушкой, без меня. Но подарки- это, конечно, святое! И уже зарекомендовал себя как традиция- поиск подарка. Это детям запоминается до следующего лета. Поэтому по возвращении детей сразу  был организован розыск "секретного объекта".

 Итак, начинаем!

1. Дети проходят лабиринт  - дорожки из малярного скотча. Каждый выбирает дорожку из трех, и только одна приведет  к ученому павлину. Кстати, традиционно поиск тематический. Тема на этот раз - наука. 

Дорожки ведут к дверям комнат, которые прикрыты. За двумя дверьми становятся понятно,  не туда  мы пришли - дорожки ведут в противоположную сторону. 

Луизе посчастливилось выйти на верную тропинку - в кухне девочек ждал павлин.

Тематическое занятие "Матрешка"

Про "Матрешкин день" я думала уже давно, а теперь есть и  повод его провести - Мария организовала новый проект под названием "Игрушки стран мира". Героиней этого месяца стала матрешка как игрушка России. Поэтому и занятие будет посвящено именно ей.
Начнем с того, что мы достали ( я убираю в шкаф, чтобы не валялись где попало) моих матрешек. Именно- моих! Мне купила мама, точно возраст не укажу, может лет в 5-6-7. Но впечатления от этой игрушки не забудутся никогда! Сохранились матрешки и до наших дней, правда уже не новые, потертые, однако дочкам они и такие нравятся

Мне понравились сокращенные измененные стихи ( так как у нас как раз всего 5 штук) про матрешек Самуила Яковлевича Маршака:

Вот пять (  должно быть восемь) кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах,

На столе у нас живут —

Всех матрешками зовут!

Кукла первая толста,

А внутри она пуста,

Разнимается она

На две половинки,

В ней живет еще одна

Кукла в серединке.

Эту куколку открой —

Будет третья во второй.

Половинку отвинти,

Плотную, притертую,

И сумеешь ты найти

Куколку четвертую.

Вынь ее да посмотри,

Кто в ней прячется внутри.

Прячется в ней пятая

Куколка пузатая!

Эта кукла меньше всех —

Чуть-чуть больше, чем орех!

Разложили  наших матрешек на столе, пора вспомнить загадки:

Тематический день: "День и ночь"

Наш план тематического дня нуждается в некоторых пояснениях.

Во-первых, я хочу объяснить, почему была выбрана  тема "День и ночь".

Главной причиной я считаю  часто задаваемые вопросы детей.

Например, от Ляйсан я слышала такую фразу:" Почему бывает день?! Я хочу всё время ночь!"
или "Для чего спать? Я не хочу!"
Немного узнать о том, что есть животные, которые спят и которые не спят. А есть и другие.


А второй - я хотела освежить свои познания в этой области и пополнить новыми. Пока я собирала материал для работы мне это удалось))


Я подумала о том, что кому-то пригодится предоставленная информация, поэтому пост написан в таком плане.
Старалась в тематический день включить  подвижные игры, пальчиковые, игры с карточками, самостоятельное рисование,  презентации, стихи, загадки.
Благодаря тематическим дням Марии я решилась достать карточки из пособия "100 цветов" и предложить игру детям. Наши картинки ещё не совсем хороши, но детям "рисовать" карточками было интересно.